Przygoda dziecka z naturą – przedszkole językowo-ekologiczne

Autor: "Przygoda z naturą" 2015.03.04, 11:26

Pozwól swojemu dziecku przeżyć niezapomnianą przygodę w przedszkolu językowym „Przygoda z naturą”.

Harmonijny rozwój przebiega tylko w odpowiednim otoczeniu, dlatego tworząc miejsce jak najbardziej przyjazne dla dzieci wybraliśmy zaciszne osiedle na warszawskiej Białołęce. Budynek przedszkola jest nowoczesny, przez duże, tarasowe okna do sal zabaw wpada mnóstwo światła, a ogród, który niebawem zostanie wyposażony w ekologiczny plac zabaw, to piękne i bezpieczne miejsce do odkrywania świata.

fot. Przedszkole językowo-ekologiczne "Przygoda z naturą"

Aby pobudzić dziecięcą wyobraźnię, przygotowaliśmy zabawki z naturalnych materiałów: drewna, wełny, bawełny czy lnu.

fot. Ręcznie wykonane lalki: Lubomirek, Jagódka i Kalinka

Wszystkie materiały używane podczas zajęć artystycznych również są wybrane tak, by były przyjazne dla środowiska. Dzięki temu troskliwemu wyborowi oraz stworzonym przy współpracy z wyspecjalizowanym dietetykiem posiłkom (dania przygotowywane są we własnej kuchni na bazie świeżych, wegetariańskich, nieprzetworzonych produktów ekologicznych z certyfikowanych upraw lub pochodzących od naszych zaufanych dostawców) dzieci nie tylko przebywają w zdrowym, bezpiecznym środowisku ale i poprzez obserwację uczą się właściwych postaw proekologicznych.

fot. Warsztaty kulinarne dla rodziców z dziećmi

Ekologia jest również jednym z tematów przewodnich różnych aktywności, jakie przygotowaliśmy w naszym przedszkolu. Prócz wspomnianych wcześniej zajęć artystycznych, podczas których dzieci poznają technikę decoupage, uczą się tkać proste formy przy użyciu narzędzi tkackich czy tworzyć własne plakaty i książeczki. Oferujemy również liczne inspirujące formy twórczego spędzania czasu:

1. Projekty badawcze – to inspirowane pomysłami dzieci działania i aktywności, podczas których wspólnie możemy odkryć „Jak powstaje książka?”, „ Skąd się bierze chleb?” „Dlaczego ryby nie mają nóg?” albo „Dlaczego rower ma dwa koła?”. Dzieci są Poszukiwaczami – to one eksperymentują i odpowiadają na zaproponowane zagadki.

2. Zajęcia muzyczno-rytmiczne – obejmujące zarówno śpiew, jak i taniec, oraz różne inne ekspresyjne formy muzykowania.

3. Zajęcia ekologiczne – rozwijające w dzieciach świadomość ekologiczną w sposób zarówno ciągły – codzienny (poprzez przykład, aktywności proekologiczne, dbanie o czystość otoczenia), jak i wyjątkowy (poprzez spotkania z ekologami, zajęcia dotyczące ochrony przyrody).

4. Zajęcia teatralne

5. Zajęcia ruchowe / joga dla dzieci

fot. Stawiamy na indywidualne podejście do dzieci

Tym, co nas szczególnie wyróżnia, jest głębokie poczucie, że każde dziecko na swój sposób poznaje świat, pragnie rozwijać wyjątkowe talenty, ma indywidualne potrzeby. W związku z tym stosujemy szereg nowoczesnych metod pracy, aby stworzyć w przedszkolu rodzinną, wspierającą atmosferę w której nauka odbywa się spontanicznie, bez presji i w czasie dogodnym dla dziecka. Opieramy się na zasadach:

1. „Porozumienia bez przemocy” (ang. „Nonviolent Communication”) – metodzie autorstwa Marschalla Rosenberga, promującej empatię, uczącej nazywania i otwartego wyrażania swoich emocji oraz potrzeb;

2. Wolności – udział we wszelkich aktywnościach jest dobrowolny, a prowadzący starają się zachęcać dzieci do współtworzenia zajęć.

3. Dwujęzyczności - W ciągu dnia dzieci przebywają w towarzystwie nauczycieli mówiących w języku polskim oraz wyłącznie w języku angielskim. Dzięki temu nauka języka przebiega w trybie ciągłym, w sposób naturalny, bez potrzeby uciekania się do metod akademickich. Każde dziecko samo decyduje jak często i w jakim stopniu pragnie nawiązywać kontakt z nauczycielem anglojęzycznym, który ze swojej strony nie tylko zawsze mówi do dziecka w tym języku, ale i zachęca je do nawiązania dłuższej rozmowy.

4. Original Play – to metoda inspirowana podejściem Dr F. Donaldsona, w której kluczowa jest relacja oparta na kontakcie osób/dzieci bawiących się. Zajęcia polegają na spontanicznej ekspresji dzieci i dorosłych w formie zabawy w poczuciu akceptacji, bezpieczeństwa i życzliwości;

5. Tworzenia niewielkich grup heterogenicznych – niewielka grupa dzieci w różnym (od 2,5 do 6 lat) wieku sprzyja indywidualnemu traktowaniu. Zróżnicowanie wiekowe natomiast jest korzystne ze względu na wymianę doświadczeń, wzrost poczucia bezpieczeństwa, naśladowanie i potęgowanie pozytywnych wzorców, naukę współdziałania, zmianę pozycji w grupie, jak i tworzy okazję do wielu korzystnych wyzwań rozwojowych.

Dzięki świadomie wykreowanemu, przyjaznemu otoczeniu, innowacyjnym metodom oraz wyspecjalizowanej, życzliwej kadrze tworzymy zupełnie wyjątkową, proekologiczną społeczność rodziców, dzieci i pedagogów, do której serdecznie zapraszamy.

Dodaj do ulubionych » Skomentuj »

Przeczytaj także:

Bombki z imieniem dla dzieci

Boże Narodzenie, czyli jedno z najpiękniejszych Świąt, to zarazem magiczny i najbardziej oczekiwany czas przez dzieci w całym roku. Nic dziwnego, że to właśnie one czerpią największą radość z tego okresu… Przygotowania do adwentu,... więcej »

Sklep BIOBRAIN – ekologiczna żywność

Jeśli szukasz miejsca, gdzie będziesz mógł kupić ekologiczne, tradycyjne oraz pochodzące z różnych kuchni świata produkty, zapraszamy do internetowego sklepu Biobrain. Natomiast Warszawiacy mogą również zrobić zakupy w stacjonarnym punkcie... więcej »

Dzień dziecka - ciekawe pomysły na prezenty dla 2-3 latków


	Jeśli chcesz w pełni korzystać z możliwości i funkcjonalnosci serwisu Ekorodzice.pl, dołącz do nas! Rejestracja nie zajmie Ci więcej niż 2 minuty!